現(xiàn)在校園內(nèi)標(biāo)識(shí)標(biāo)牌系統(tǒng)使用愈加廣泛，校園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌作為提升校園形象、改善校園環(huán)境的重要元素。通過校園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌可以深入了解校園文化精神，將校園景觀文化藝術(shù)與導(dǎo)視標(biāo)識(shí)標(biāo)牌設(shè)計(jì)置于校園景觀設(shè)計(jì)中，尋求他們的結(jié)合點(diǎn)。

　　校園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌布局時(shí)，需要注意什么?

　　1、校園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌安裝是的可操作性。

　　指示系統(tǒng)是實(shí)實(shí)在在可以具體操作，能付諸實(shí)施的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，而不是空洞、抽象的這里。具體表現(xiàn)為產(chǎn)品安裝的可操作性、力學(xué)結(jié)構(gòu)的合理性;材質(zhì)工藝的可實(shí)現(xiàn)性;成本核算的實(shí)際性;

　2、對氣候的分析。

　　有些院校地處北方，氣候常年干燥，一年中有很長時(shí)間的灰白北京天氣，在設(shè)計(jì)校園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的時(shí)候需要考慮天氣因素，注意配色的選擇。

　　3、交通布點(diǎn)的分析。載體的設(shè)計(jì)離不開系統(tǒng)的不點(diǎn)分析，包括總平面圖的功能分區(qū)分析、行車交通分析、行車交通分析、綜合布點(diǎn)分析。

　　4、符合國際通行的標(biāo)準(zhǔn)。圖案樣式采用國際通行的標(biāo)識(shí);使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的漢語和拼寫規(guī)范、符合英語習(xí)慣書寫規(guī)范的中英雙語文字標(biāo)識(shí)。

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